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云南经贸外事职业学院第二届专家委员会第一次会议简讯

 

      2011年12月24日下午在学院明博楼一楼会议室,召开了学院第二届专家委员会第一次会议,参加会议的人员为专家委员会全体成员、学院领导及相关人员。会议由专家委员会主任委员肖蘅博士主持。

      会议首先由学院董事长肖薇致辞。她对专家委员会在过去一年为学院发展所做出的贡献表示感谢,并对学院2011年的主要工作成果进行了简单的回顾,希望在新的一年能得到专家委员会的更多支持和帮助,使学院的内涵建设再上新台阶。接着学院执行院长周春林从四个方面作了学院2011年工作报告:一是2011年取得的主要工作成绩;二是2012年将要完成的工作;三是人才培养评估工作;四是专家委员会2012年工作要点。同时周院长还宣读了第二届专家委员会人员名单。

      与会代表就工作报告进行讨论,发表意见,专家委员会专家郭思智提出要开辟路径,明确专家的工作重点。围绕评估,专家委员会可以在师资、专业建设和课程建设等方面参与工作。要有效工作就需路径,郭老师建议专家根据自己所熟悉的专业、课程结合学院实际情况,有针对性地展开工作,这样才可以把工作做细,学院存在的问题才会有针对性的解决。郭老师很赞成学院用开设“大讲坛”这样的方式请专家进行讲座,这既是学术交流的方式也是完成一项具体工作的方式,有利于学院工作的顺利进展。针对特色专业,郭老师建议可以请一两名专家进行指导,提出建设性意见,通过与专家进行学习交流,开拓路径,把工作做实。周翔老师指出学院定位很重要,人才培养定位要有特色。专科院校的逻辑起点有两点:一是学生在文化基础上,思维方式、学习能力和接受能力上有限。二是社会更需要在一线工作的人。专科学院是以培养技能型人才为目标,学生动手能力强是专科学院的优势所在。根据以上两点,和教高〔2006〕16号“教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见”的精神,把高等职业教育作为高等教育的一个类型,也就意味着它有别于学科教育。它作为一个类型就有属于自身的人才培养规律。学科教育是以学科为本位设置课程,专科学院就要以能力为本位设置课程,可以按照工作过程来设置课程,以职业为导向重构人才培养理论。从我们的学院情况来看,按学科设置理论既不适合学生,也不适合教师。我们要以能力为本位培养学生,培训教师。周老师还对学院“2+1”模式、教师培养和课程建设发表了自己独到的见解。对于学院明年的评估工作,周老师希望学院要高度重视做好思想准备,认认真真做好评估建设工作。不仅做正确的事,还要正确地做事,以评估作为机遇推进学院整体建设工作。与会专家邓永进、罗美娟、马勇、傅璇、张清晏、周新民、刘筱平、陆宁、张宇等都对学院评估工作发表了自己的意见和建议。

      最后,肖蘅博士作会议总结。他首先感谢专家委员会专家对学院的支持和对学院发展提出的宝贵意见和建议,希望专家在来年的工作中按专业类别与各系部对接,将工作细化,更加落实到位,使学院更稳更快地发展。

会议现场

 

学院董事长肖薇发表讲话

 

专家委员会专家郭思智发表意见

 

肖蘅博士发表会议总结

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